Liste d'achat de mobilier éducatif conforme aux normes Essa
Pour relever le défi de l'équité en éducation, le every Student success Act des États - Unis stipule clairement que la première subvention doit être utilisée pour « améliorer les résultats scolaires des élèves sur la base de preuves». Les écoles de catégorie 1 aux États - Unis recevront plus de 18 milliards de dollars de financement fédéral en 2024, avec une augmentation significative de la proportion du budget d’achat de mobilier scolaire conforme aux normes Essa.
I. exigences essentielles de la conformité ESSA: de la « sécurité » à la « conduite des données »
L'ESSA exige que les marchés du titre I répondent à trois dimensions, dont aucune ne peut manquer:
Sécurité: certifié ASTM f1858, bifma x5.5, etc.;
Soutien pédagogique : s’adapter aux méthodes d’enseignement prioritaires de l’ESSA telles que l’apprentissage personnalisé et l’enseignement collaboratif ;
Résultats quantifiables: les fournisseurs doivent fournir des études tierces pour démontrer l'effet d'amélioration du produit sur des indicateurs tels que la fréquentation et la participation en classe.
Cas: le Bureau ajustable aoyasi a été certifié en recherche par l'Université Johns Hopkins. Après 6 mois d’utilisation, le temps de concentration des étudiants a augmenté de 19% pour atteindre le niveau de preuve Essa tier 3.
2. Liste des marchés prioritaires du titre I en 2024 : Catégories fortement liées à l ' ESSA
1. Mobilier d'apprentissage actif
Table élévatrice électrique
Exigences: plage de réglage de la hauteur 66cm - 127cm, charge porteuse ≥ 100Kg, convient à toutes les classes K - 12;
Preuve de conformité: aoyasi propose un « Livre blanc sur la corrélation entre ergonomie et performance scolaire »;
Code du fonds: code ESSA 84.425A-3.
Table de collaboration modulaire
Exigences: Support 6 commutation de mise en page, interface alimentation/USB intégrée, rayon de filet de bord ≤2mm;
Support de données: le projet pilote de Caroline du Nord a montré une amélioration de 34% de l'efficacité de la réalisation des projets de groupe.
II. Meubles complémentaires pour l'éducation spéciale
Chaise réglable multisensorielle
Exigences: Équipé d'un tampon de poids amovible et d'une base rotative à 360° pour aider les élèves atteints de TDAH à améliorer leur concentration;
Certification: soumettre un rapport d'évaluation OT et une certification spéciale pour enfants UL Greenguard.
Tablette d'écriture inclinable
Exigences: angle d'inclinaison 15°-70° réglage sans pas, adapté aux utilisateurs de fauteuils roulants;
Chemin de conformité: inclus dans le répertoire des achats IEP du district scolaire.
Mobilier technique intégré
Table de charge intelligente
Exigences: pile de chargement intégrée, capteur de température et d'humidité, connexion de données au SIS (système d'information des élèves) du district scolaire;
Superposition de fonds: une demande de financement title IV - A est disponible.
Puissance mobile
Exigences: une seule station prend en charge la charge de 20 appareils, conception ignifuge et antidéflagrante;
Optimisation des coûts: Combinez les fonds title II pour créer la « salle de classe du futur ».
Iii. Stratégie d’utilisation des fonds: quatre étapes pour verrouiller les achats conformes
1. Correspondance demande-preuve
Utilisez l'outil de matrice de conformité AOYASIESSA, entrez les points de douleur du district scolaire et associer automatiquement les solutions de meubles aux niveaux de preuve supérieurs au niveau 2.
2. Combination économique optimale
Achat groupé : Acheter le kit AOYASI "LearnFit Pro", ce qui permet d'économiser 15% du budget par rapport à l'achat d'un seul produit ;
Déploiement par étapes: priorité accordée à l'utilisation de fonds de niveau 1 pour couvrir les salles de classe à haut risque, qui sont progressivement étendues à l'ensemble de l'école.
3. Suivi des données et rapports
Demander aux fournisseurs de fournir un tableau de bord d'impact ESSA, de surveiller en temps réel l'utilisation du mobilier et les données sur le comportement des élèves et de générer des rapports annuels de conformité pour les audits fédéraux.
4. Aversion au risque
Recherche de tiers: Assurez - vous que les produits sont accompagnés de rapports de performance publiés par des institutions telles que la Stanford School of Education;
Conformité locale: pré - Vérifier les codes d'incendie et les normes d'accessibilité de l'ADA dans 50 États pour éviter les risques de récupération de fonds.
Iv. Guide de contournement des pièges d’achat: la ligne rouge de la conformité Essa
Comportement à haut risque | Conséquences | La solution aoyasi |
Manque de soutien à la recherche par des tiers | Récupération des fonds | Rapport d'évaluation de performance gratuit |
Non conforme au Code de protection contre les incendies de l'État | Le processus d'achat est terminé | Fournir un service national de pré - inspection de la conformité au feu |
Ignorer la conception d'accessibilité Ada | Face action juridique | Pieds de table réglables standard / étiquettes braille |
Budget non réservé à la formation des enseignants | Le taux d'utilisation de l'équipement est inférieur à 30% | Prise en charge de 8 heures de formation immersive |